よくある質問（Q＆A）

入塾金・授業料の返還制度は、一年間お通いいただいたにもかかわらず、成績が上がらずご満足いただけなかった方への制度です。ご満足いただけないまま塾を継続していただくことはできません。入塾金を全額返還し、最終月の授業料を無料とさせていただきます。

他塾ではあまり類のない制度かと思いますので詳しくご説明させていただきます。

この制度を設けた背景には、成績が伸びていないのに塾を続けられている方が多くおられることに疑問を感じたことがあげられます。

塾に行かなければもっと悪くなっていたかもしれませんし、たとえ現状維持だったとしても塾としての役割を果たしているといえるかもしれません。

よって成績が上がらないからといって塾に通う意味がないとは思いません。

しかし、みそら塾はそれだけでは塾としての役割を果たしたとは言えないのではないかと考えます。

話がそれますが、1年間塾に通って成績が上がる兆しがなければ、その原因は主に3つ考えられます。

• 塾自体が成績を上げる力を持っていない場合
  この場合、同じような立場の生徒が多数いると思われます。当然、塾をやめるべきです。

• 生徒のやる気が全くない場合
  親に無理やり連れてこられたとか、友達が行っているからとりあえず行こうとか、そういう理由で塾に来る場合です。
  この場合、現時点では塾に行かずにやる気になってから通った方がよいかと思います。時間と費用がもったいないです。
  子どもはやる気にさえなれば短期間のうちに驚くほど伸びるものです。
  
• 塾と生徒の相性が合わなかった場合
  環境が変われば意欲的に取り組める可能性があるので塾の変更を検討すべきです。
  

みそら塾では1年間お通いいただいて、成績が伸びなかったのならそれはすべて当塾の責任であると考えます。

生徒や保護者様に責任転嫁したりは致しません。

ご満足いただいているのか本当の意味で確認がしたいのです。

そのためにも、返還保証付きで入塾金をいただいております。

基本的に、欠席や遅刻をほとんどせず、授業態度に特に問題がなく、宿題をしっかりこなしていただいた方全員が適用の対象となります。

欠席や遅刻は毎回チェックします。
授業態度については目に余る場合は保護者様にご相談させていただきます。

要するに、普通にやったのに伸びなかった場合は必ず適用されます。

もちろんさまざまな工夫をし、やる気が少しでも出るよう努力はします。
しかし、やる気は引き出せる場合と引き出せない場合があります。

例えば、野球をやりたいと言っている子どもに、サッカーをやらせてやる気が出ますか？

茶道など全く興味がないのに、無理やり茶道をさせられたとして、やる気がでますか？

いくら教える側が創意工夫をしてもどうしようもない場合もあります。
ですから、入塾される際に自らの意志で入塾するのだということを確認させていただきます。自らの意志がなければ、勉強を始めるというスタートラインにすら立てないからです。

勉強が上記の例と違うところは、『成績が悪いよりはいいほうがいい』と、みんなが心のどこかで思っているということです。

『成績が上がればいいなぁ』、『ちょっとは頑張ってみようか』そういう気持ちだけは持ってお越しいただきたいです。

宿題はほぼ毎回出しますが、1回の授業につき、1時間ほどで終わる量です。

もちろんたくさんこなしてくれる生徒に対してや、目標に応じて多めに出したりはします。
ですが、あまり多く出してもこなせなかったら意味がないですし、多すぎるのはやる気の減退につながります。

この量で成績が上がるかどうかですが、しっかりやれば十分上がります。
成績が上がらないのは少量の宿題でさえきちんと解いていない可能性が高いです。

当塾の入塾金の意味合いは他塾とは違い、学力アップを保証するものです。ご満足いただけなかった方には1年後、1ヶ月分の授業料とともに全額返金させていただきます。

入塾金により入塾時に必要な費用が高くなってしまい申し訳なく思います。ご相談いただければ一括払いではなく分割払いにも対応いたします。

一定期間ごとに学力をチェックし、テスト慣れするためのものです。

授業はテスト＋テスト解説という形式で行います。

小学生は日ごろの学習内容の定着を図ります。

中学生は定期テスト前の土日に教室を開けテスト対策を行います。

塾内で受けられる外部模試として進研テストをご案内しております。兵庫県の公立高校を目指す方に適した模擬試験となっております。日ごろの学習の成果を発揮していただく、また、自分の実力を相対的に把握するための機会になります。

また、五ツ木模試や駿台模試などもありますが、これらは希望者のみ受験していただきます。

塾外模試をお受けいただく際は実費が必要です。

学生も在籍しておりますが、元みそら塾生が多く勤続年数が長い講師が多いです。塾長自身も授業を担当しております。

楽しみながら学力が上がるということを一つの目標としておりますが、生徒と馴れ合い的雰囲気になりまじめに取り組まなくなるということはありません。

大きくはグループ指導か個別指導（1対2）に分かれます。保護者様説明会の際にお子様の個性を見極めたうえでお勧めさせていただいております。科目によって、グループと個別を組み合わせることもできますので、生徒さんによってお勧めする内容が変わってきます。もちろんご希望がありましたらお伝えください。

高校生は個別指導のみとなっております。受験期には1対1指導をお勧めしております。

原則、テスト前のみ追加で授業をお取りいただくということは行っておりません。普段取っていない科目は、テスト前の自習の際に質問をしていただいたり、テスト対策プリントをお渡ししたりしております。
ご要望いただいたときに、個別指導を行うこともございます。

学年やクラスにより違いますのでお気軽にお問い合わせください。
大まかには、小1～小4→17時半まで、小5・小6→17時40分～19時、中学生→19時10分～20時半、高校生→20時40分～22時となっております。
個別指導のコースでは基本的にお子様のご希望の曜日・時間にお越しいただくことができます。

はい、可能です。実際、最初は基本的なことができていないので個別指導コースにお越しいただき、その後成績がアップして、2，3か月で公立高校進学コースに移っていただいた方もおられます。

個別指導コースのほうが費用が高くなるので少人数指導コースのほうに入りたいとおっしゃる方もおられますが、学校の授業についていけない方は少人数指導でもついていくのは難しくなります。また、『自分のペースで学習がしたい』という方は個別指導コースでないと対応は難しくなります。

特に中二や中三からご入塾いただく方は、一・二年の復習も個人に合わせて取り入れていきたいので個別指導コースのほうをお勧めいたします。

また、数学は得意だけど英語は苦手な方は『数学は少人数指導で、英語は個別指導で』という受講の仕方も可能です。

まずは、学年を問わず、基礎学力養成コースを受講ください。このコースは月額8,800円(週2回なら6,800円)で、よく「安いですね。」と言われますが、あえて安く設定しております。もともと低学年向けに作ったコースですが、このコースで基礎学力をつけておけば、学校の授業についていけなくなるということは考えられません。

「計算ばかりやらせても意味がないのではないか？」とおっしゃる方も多いですが、「計算ができていないから、学校の授業についていけない。」という場合が多いです。また、そこそこできる子でも学年が上がるにつれ、計算力がないせいで伸び悩んでいる場合もあります。当コースの算数は、計算がメインですが、かなり難しい計算にも取り組んでいただきますし、しっかり頭を使っていただきます。

また、学校で分からない問題があった時は、お持ちいただきましたら計算に限らずすぐに指導いたします。

「学校の授業についていけないので何とかしたい。」というお気持ちはよくわかります。しかし、わからなくなったところから積み上げていくことは、回り道に思えるかもしれませんが、結果的には最短の道だと考えます。

学校の授業を少しでも理解したい、一人で机に向かうこと自体が難しい、という方は個別指導コースを受講してください。

講師は基本は担任制です。ですから、ころころ担当が変わるということはありません。しかし、新しい生徒が入塾されたときなどに、講師の配置換えを行うことがあります。その際も、よりよい配置になるように考慮いたします。講師に関するご希望もおっしゃっていただけましたら、可能な限り対応いたします。ご希望により入塾時より一貫して塾長（堀井）が指導している生徒も多数いらっしゃいます。

個別指導を受講の方は普段の授業に回数を追加する形で受講いただきます。回数は自由に決めていただけます。

中三のグループ指導を受講の方は、夏期講習と冬期講習におきましては固定のスケジュールとなります。

その他のコースはご都合に合わせて受講いただけます。

費用は通常授業と同額か低く設定しております。

講習開始1ヶ月前にはご案内をお渡しします。